TDAH: los niños desatentos pueden convertirse en adultos con problemas

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Última modificación: por oRedacao.

El trastorno por déficit de atención con hiperactividad puede tener graves consecuencias si no se identifica a tiempo

Los padres y maestros deben conocer los síntomas para identificar este trastorno.

Falta de atención, dificultades para memorizar y aprender en la escuela, mala relación con compañeros y profesores. Por lo general, el estudiante que tiene estos problemas simplemente es etiquetado como grosero. Pero de hecho, puede sufrir Desorden hiperactivo y deficit de atencion (TDAH). La disfunción afecta hasta al 5% de los niños. La mitad de ellos crecen con la enfermedad y sufren el desarrollo de estos síntomas hasta la edad adulta.

Según la Asociación eña de Déficit de Atención (ABDA), el TDAH se manifiesta en varios aspectos de la vida diaria, especialmente en tres grupos de cambios: hiperactividad, impulsividad y inatención. “En los adultos, la tendencia es la inquietud mental, un pensamiento que no se apaga. Otro aspecto es la impulsividad, actuar sin pensar, la gente impaciente que no espera el turno, hace cosas de las que se arrepiente ”, ejemplifica el Dr. Mário Louzã, especialista en psiquiatría.

¿Cuales son las causas?

Los estudios han demostrado que el TDAH se origina a partir de cambios en la región frontal del cerebro, responsable de controlar o inhibir comportamientos inapropiados. Son muchas las causas que supuestamente se atribuyen al trastorno, especialmente la predisposición genética. “Algunos factores que interfieren con el período gestacional también pueden contribuir a la aparición del trastorno, como las complicaciones en el parto, el tabaquismo y la ingesta de alcohol durante el embarazo”, explica Louzã.

¿Cómo reconocer?

Según los criterios diagnósticos actuales, validados por asociaciones e institutos relacionados con la psiquiatría y la psicología a nivel mundial, el trastorno se manifiesta en niños antes de los 12 años. Ésta es una de las razones por las que TDAH Causa deterioro funcional y grave. rendimiento escolar.

“Los niños son problemas escolares, malas relaciones con los compañeros, confusión en el entorno familiar. El adolescente es problemático, tiene mayor riesgo de convertirse en consumidor de drogas, mayor tasa de repetición, dificultad para ingresar y terminar la universidad. El adulto tiene bajo desempeño en el trabajo y en la vida académica, problemas en las relaciones maritales, mayor riesgo de accidentes y multas en la dirección de los vehículos ”, señala el especialista.

¿Es posible tratar?

En el caso de los niños, el tratamiento implica principalmente la orientación de la escuela y la familia. El problema es que muchos profesores, que tienen contacto directo con los más pequeños, perciben el trastorno y ya recomiendan a sus padres uso de medicamentos ritalin. Este medicamento controlado solo debe usarse en casos más graves y bajo orientación médica. Si la disfunción es más leve, existe la opción de estrategias de psicoterapia o psicopedagogía. Los adultos también pueden beneficiarse de la psicoterapia asociada con el tratamiento farmacológico.

El presidente de la Asociación eña de Déficit de Atención (ABDA), el psicólogo y psicoanalista Iane Kestelman, cree que el tratamiento adecuado del trastorno es multimodal, con un equipo multidisciplinario que hará el seguimiento del paciente. “Este equipo debe estar compuesto por médicos, psicólogos, psicopedagogos y logopedas. En la mayoría de los casos, el tratamiento se realiza a través de la medicación, la psicoterapia cognitivo-conductual y la psicoeducación, que no es más que una educación continua sobre el trastorno ”, concluye.

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